Министерство просвещения, науки и по делам молодежи КБР
ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО РАЗВИТИЯ

Семинар провели Логвинова Ирина Михайловна – кандидат педагогических наук, заместитель директора Института стратегических исследований в образовании Российской академии наук и Копотева Галина Леонидовна – кандидат педагогических наук, заведующая лабораторией экспертизы и апробации новых образовательных технологий Института стратегических исследований в образовании Российской академии наук.

Целью данного проекта является разработка процедуры внешней (независимой) оценки качества знаний самых младших школьников. При этом новый инструмент должен будет достоверно отражать весь спектр индивидуальных достижений выпускников первой ступени и четко отражать общее состояние начального образования.  Проект    реализуется с 2011 года в рамках Федеральной целевой программы развития образования и в нем уже приняли участие более 74 тысяч школьников из 1000 школ 21 региона России.   

Участие образовательных учреждений республики в данном проекте даст возможность ознакомиться с новыми правилами оценки качества начального образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами, освоить технологию  процедур оценки качества начального образования, внести предложения по изменению нормативной базы, получить методические рекомендации о том, как использовать результаты процедур оценки качества начального образования.

Данный обучающий семинар позволит участникам ознакомиться с основными положениями и процедурой оценки качества образования первой ступени.

В лекционном блоке двухдневного семинара были освещены следующие темы:

• Новые правила оценки качества образования первой ступени в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами;
• Технология процедур оценки качества начального образования;
• Изменение нормативной базы;
• Использование результатов процедур оценки качества начального образования.

В ходе практических занятий состоялись методические дискуссии по направлениям:

• Нормативно-правовое регулирование процедур оценки качества начального общего образования.
• Типы и виды КИМов для оценки качества начального общего образования.

С материалами семинара можно ознакомиться здесь